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『クロース（Klaus）』は、わがままな郵便配達員ジェスパーと、森でひっそり暮らす大男クロースの出会いから始まるアニメ映画です。サンタクロースの伝説をそのまま描くのではなく、「子どもが手紙を書く」「贈り物が届く」「良い行いが次の良い行いを生む」というおなじみの要素を、新しい物語としてつなぎ直しています。

会話は比較的聞き取りやすく、日常で使える句動詞も豊富です。この記事では、あらすじをネタバレ控えめに整理し、blow away、figure out、Here’s a thought、would have toを例文つきで解説します。

『クロース（Klaus）』のあらすじ

郵便学校でまじめに訓練しようとしないジェスパーは、父親から遠い島の町スミーレンズブルクへ送られます。元の裕福な生活へ戻る条件は、1年で6,000通の手紙を扱うこと。しかし、町では二つの一族が長年争い、住民は手紙を書くどころか、互いに口をきこうともしません。

途方に暮れたジェスパーは、森の奥で大量のおもちゃを作っているクロースと出会います。ある子どもの手紙をきっかけに、クロースは夜のうちにプレゼントを届けます。「手紙を書けばおもちゃが届く」という話は子どもたちの間に広まり、ジェスパーの配達数も増えていきます。

最初は自分のために始めた計画でしたが、子どもたちの行動と町の空気が少しずつ変わるにつれ、ジェスパー自身にも変化が訪れます。

『クロース』で学ぶ英語フレーズ

The wind blew it away.｜風で飛んでいった

子どもの絵が風に飛ばされた場面で使われる表現です。

blewはblowの過去形です。ここでのblow awayは、物が風で飛んでいく・風が物を吹き飛ばすという文字どおりの意味です。

一方、受け身のbe blown awayは、会話で「圧倒される」「ものすごく感動する」という意味にもなります。

「感動した」ならいつでも使えるわけではなく、予想を超える強い驚きや感動があるときにぴったりです。

figure out｜考えて答えを見つける

figure outは「理解する」「解決する」「答えを見つける」という意味です。単に知っている状態を表すunderstandよりも、考える・調べる・試すという過程が感じられます。

代名詞を使うときは、figure it outのようにfigureとoutの間へ置くのがポイントです。

Here’s a thought.｜こういうのはどう？

Here’s a thought.は、思いついた案を会話へ持ち出すときの「こういうのはどう？」「ひとつ提案なんだけど」に近い表現です。

You know what?も会話を切り出すときに使われますが、「ねえ」「そうだ」のように相手の注意を引く幅広い表現です。Here’s a thought.は、その後に具体的なアイデアが続くことを示しやすい言い方です。

would have to｜〜だとしたら、よほど…だ

物語の後半、町を離れようとするジェスパーに向けて、アルバが次のように言います。

ここでのwould have to beは、命令や「that節内で動詞の原形を使う文法」ではありません。仮定的な状況を思い浮かべ、「もしそんな人がいるなら、きっと〜であるはずだ」と推量しています。

また、選択を尋ねられたときのwould have to beは「選ぶとしたら〜かな」というニュアンスにもなります。

※dessertは「デザート」。desertでは「砂漠」になるので、つづりにも注意しましょう。

初心者ならこの2文から

難しい表現をすべて覚える必要はありません。まずは次の2文を、自分の話題へ置き換えてみましょう。

映画を見ながら英語字幕で該当場面を確認し、一文だけ声に出すだけでも十分な学習になります。

まとめ｜優しさが連鎖するクリスマス映画

『クロース』は、サンタクロースの起源を説明する作品というより、見慣れた伝承を使って「一つの無私の行いは、また別の行いを生む」という連鎖を描いた物語です。ジェスパーの軽快な会話、クロースの短く重みのある言葉、子どもたちの日常表現から、英語の温度差も楽しめます。

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ほかのクリスマス表現も学びたい方は、「もうすぐクリスマス」は英語で？Christmas is coming・Christmassyの使い方もどうぞ。

※配信状況、字幕・音声は地域や時期により変わる場合があります。視聴時点の公式情報をご確認ください。